目的分析儿童的临床护理方法及效果。方法 随机取2018年7月～2019年7月儿科收治的66例患儿为对照组,采用常规护理,另取同一时间段、同一科室的70例患儿为研究组,采用人性化护理,对比护理结果。结果与对照组比较,研究组患儿家属对护理技术、护理服务、科室环境评分明显较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿童护理虽然有着一定的难度,但是改变以往护理观念,融入人性化的护理理念,必会构建和谐的护患环境。
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