发挥学校育人功能 增强德育工作的实效性

作者：戴宏辉

来源：中国民族教育, 2012, Z1: 40-42.

DOI：10.16855/j.cnki.zgmzjy.2012.z1.018

• 中学生
• 中小学生
• 德育工作
• 实效性
• 学校

<正>广东省广州市协和中学从2002年开始承办内地新疆高中班(以下简称新疆班)以来,充分发挥学校的育人功能,积极探索适合新疆学生成长成才的路径,结合学校的办学特色和理念,增强了新疆学生的中华民族认同感和主人翁意识,促进了不同民族、不同地域学生之间的和谐发展、相互了解、相互认同和共同进步。通过德育实践活动,

• 单位
  广州市协和中学