微课在《电子系统实训》教学中的应用

作者：刘理; 漆世锴; 曾伟

来源：教育现代化, 2018, 5(24): 115-116.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.24.047

• 微课
• 实训类课程
• 教学模式

从微课自身的优势出发,结合理工科实训类课程的特点,以九江学院电子工程学院将微课应用于《电子系统实训》的教学中进行探讨,提出了构建理工科院校《电子系统实训》的微课教学模式。将微课教学穿插于《电子系统实训》的教学过程当中,不仅能够激发学生的学习兴趣、积极性,而且能够弥补学生因前期先行课基础知识掌握不牢固,而造成的在实践时不能按时完成任务的难题。本文以"电子制作的焊接技术"微课为例,说明如何在未开先行课或者在先行课知识掌握不牢固的条件下,仍然能够使学生快速地进行后续实训课程—《电子系统实训》的学习,为理工科实训类课程的教学提供了一定的指导和借鉴。

• 单位
  电子工程学院; 九江学院