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摘要
近年来,随着高校教学的改革不断推动,实用创新型人才的不断储备,一些教育学者通过多个角度提出了以职业需求为导向从而实现社会对优秀人才的需求的教学理念,这对高校钢琴教学的改革有着重要的指导作用。论文针对高校钢琴教学过程中存在的问题进行分析,从钢琴教学方式、内容、方法以及培养目的等方面的教学调整与教学改革进行详细的探究,从而提出针对性建议,提高高校钢琴艺术人才对社会的适应能力,确保实用型、实践型、创新型人才的培养。
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单位南京特殊教育师范学院
