在教育部提出高校开展“新工科”研究实践活动以及BIM 技术在数字建筑业中快速发展的背景下，为适应新时期的学科建设的发展需要，将BIM技术引入工程管理核心教学课程体系中，构建信息化的专业核心课程体系和教学实践平台，深化产教融合协同育人人才培养模式的优势，提升学生的实践能力和创新能力，切实促进工程管理专业人才培养和教学改革。
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