摘要

作为林业学科的重要实验教学内容,植被碳汇遥感估算是各农林高校林学专业重要的实践课程之一。在“双碳”背景下,对于林业复合型人才在碳汇计算方面能力的要求越来越高。在碳汇理论与估算方法详细介绍的基础上,基于遥感软件和遥感影像,采用生态模型引导学生操作植被碳汇计算,使学生掌握碳汇计算原理和流程,从而提高植被碳汇遥感估算实验的理论深度和教学效果,为林业遥感实验课程的改革和完善打下坚实的基础并提供思路。