有序设计:单元教学的整体性策略

作者：邓华林

来源：教师博览, 2022, (27): 92-94.

• 小学语文
• 单元教学
• 整体性策略

整体化有序设计单元教学，是提升学生语文学习力，发展学生语文核心素养的重要举措。在单元整体教学中，教师要注重统筹安排、联结对比、读写互促，致力建构以单元主题为核心的有序教学模块。单元主题教学，在规划整体性、有序性的教学内容、教学流程时，要注重弹性，从而为单元教学生成留足空间。