<正>"通过动手实践不仅要使学生乐学,还要使学生在掌握知识的基础上进行创新。"这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。活动是儿童喜闻乐见的一种教学形式,尤其在数学教学中,它具有不可或缺的作用。一、实践激发学生兴趣爱因斯坦曾说"兴趣是最好的老师。"授业无趣,必不乐学。皮亚杰认为:"儿童学习的最根本途径应该是活动。活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉。"现代教学理论也认为:数学教学要从学生的生活经验和