摘要

<正>语文教学是诗意的,充满灵性的。优化语文课堂,以生为本,引导学生进入文本深处含英咀华,让语文教学充满生命活力,应该重视启迪学生的心智,促进学生灵性的生发,同时还要能导引学生走出文本,还原到生活中去。这样,语文课堂才能充满思想的张力和生命的活力。一、更新教法,激活学生的好奇心心理学研究表明:对内容丰富、复杂多变的活动对象,人的注意相对稳定;而对千篇一