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摘要
在乡村振兴与加强中小学劳动教育的双政策利好下，漳州农场迎来发展新风口，转型向劳动素养教育型农场具有现实意义。深入调研漳州本地农场现状，发现存在发展模式单一、改造成本高、尚未形成有劳动教育特色的盈利模式，缺乏专业做劳动教育的师资团队等困难。针对困难提出以政府牵头，推出相关政策推动快速转型试错，培养区域示范性农场、搭建专业劳动教育专业师资团队及人才引进培养，推动模式二+模式一组合更快发展，同步探索模式三落地等具体建议。
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单位经济管理学院; 漳州职业技术学院
