随着素质教育的不断推行,小学足球教学逐渐受到了人们的重视,并且取得了相应的成绩。随着新课程标准的实施,快乐教学法逐渐被应用在小学足球教学中,此举极大程度丰富了足球教学的教学内容,学生的积极性也被充分调动起来。基于此,笔者在文中对小学足球教学现状进行了分析,然后结合实际情况,提出了几点快乐教学法的应用策略。
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