摘要

ELF立足于全球化的发展,关注英语交际的有效性与可理解性,顺应了国际交流与我国大学英语教学改革的趋势。文章从ELF理论内涵出发,剖析了大学英语教学的现状与问题,提出了ELF视角下的大学英语教学在教学内容、教学方法与测试评价三方面的实施策略。