小学英语教学中渗透绘本阅读的实践分析

作者：朱荣华

来源：校园英语, 2019, (46): 161.

• 小学英语
• 课堂教学
• 绘本阅读
• 教学实践

传统的小学英语课堂教学形式单一,机械式的教学不利于学生学习积极性的提高。绘本内容新颖,可将其融合在课堂教学中,为学生创造轻松的学习环境。本文简述绘本阅读在英语教学过程中的应用意义,分别从绘本选择、内容挖掘、思维引导、开展活动等方面阐述将其在英语课堂中的应用策略。