由于多种原因的共同制约,现在的小学生身体素质普遍较差,引入拓展训练势在必行。作为体育教师,需要有历史责任感和科学训练意识,运用多元化教学手段,在拓展训练内容、训练程序、训练方式、训练方向等方面做出更专业的探究,以提升拓展训练效果,进而有效提升学生身心健康指数。