初中数学教学中学生反思能力的培养研究

作者：康芮

来源：新课程(教育学术版), 2018, (12): 240.

• 初中数学,反思能力
• 习惯

初中生正处于生理和心理发展的关键时期,他们的思维也会迎来一个重要的飞跃。因此,在数学教学过程中,教师切勿将所有问题都讲给学生听,而是要鼓励学生反思,让他们在反思的过程中发现问题的根源所在。很多教师没有意识到反思在数学教学中的作用,这就为初中生逻辑思维的培养造成了很大的阻碍。分析了培养学生反思能力的一些有效措施,在教学中收到了良好的效果。