聚焦目标，立体解读，梯度设计，让语文要素落到实处——以《天窗》的教学为例

作者：高宜帆

来源：小学语文, 2022, Z1: 86-99.

• 立体解读
• 语文要素
• 目标意识
• 梯度设计

语文要素的显性设计是统编本小学语文教科书的创新，这给语言文字的运用提供了有效抓手。教学中要基于教材优势，将语文要素落到实处：统整单元内外的联结点，整体观照，立体解读；定位文本教学的着力点，聚焦目标，精准选点；构建语言表达的交汇点，明确序列，巧设支架，实现言意共生。