摘要

体育与德育关系密切,相互影响、相互渗透。建构“奥运湘军”数字化德育资源是实现青少年德育改革的内在需求,是加强体育课堂中德育渗透效果的有效措施。文章分别从体育教学中德育渗透的方法或途径、“奥运湘军”德育资源的内涵与价值、建构“奥运湘军”数字化德育资源的意义、建构内容与建构方式等方面进行了理论探索,以期为全面推进青少年德育工作和建设优质数字化德育资源提供理论参考。

  • 单位
    湖南体育职业学院