摘要

数学是一门非常重要的学科,对学生的思维能力、空间想象力、计算能力等产生着重要影响。随着教育的发展和社会需求的变化,人们越来越重视学生的自主探究能力,期盼教师能够充分提升学生自主探究的意识和能力。基于此情况,笔者结合教学经验,对基于培养学生探究能力的小学数学教学进行研究,希望能够提升数学教学的效率。