基于学习支架的学习活动设计与实践

作者：单志明

来源：教学月刊小学版(语文), 2018, Z1: 91-94.

• 学习支架
• 学习活动
• 促学系统

学习支架是展开学习活动的载体,是连接学生现有水平与目标水平之间的桥梁,它将学习过程变得具体化、可视化、可操作化。基于学习支架展开学习活动,能帮助教师关注学生学的状态、学的方式、学的过程以及学的效果,极大程度地使目标聚焦化、过程活动化、课堂结构化,最终实现对促学系统的重构,这是对"促进有效学习"课堂变革的有益尝试。