高校生物实验室主要是承担教师教学和科研的场所，也是增强学生理论认知、提高实践创新能力和综合素质的重要基地。在开放实验室模式下管理教师任务繁重且复杂，面对学生流动性大，以此为背景，本文根据目前生物实验室开放运行管理现状，提出进一步完善生物开放实验室建设的构想，融入“互联网+”和思政元素对开放实验室管理进行改革和优化，便于有效提高实验室管理质量，为新型实验管理模式的实施提供基础。
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