亲子活动中早教教师进行家长指导的困境与对策

作者：林静; 刘满莹

来源：佳木斯职业学院学报, 2023, 39(08): 76-78.

• 亲子活动
• 家长指导
• 困境与对策

亲子活动中早教教师具有对家长进行指导的职责，可以帮助家长了解幼儿，增进亲子间的感情；同时引导家长掌握早教知识，形成正确的教育思想，科学育儿。然而，在调查中发现，早教教师在指导家长过程中面临来自自身和家长多方面的困境：早教教师指导能力欠缺，家长接受指导不主动。文章分析其原因，并有针对性地对早教教师提升家长的指导能力提出相应的对策建议。