以核心素养为目标的通用技术项目教学实践探析

作者：邱瑞丰

来源：教育界(基础教育), 2019, (06): 68-69.

• 核心素养
• 通用技术
• 项目教学

在新课程改革环境下,通用技术课程的教学目标是:通过通用技术课程的学习,学生从技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力等五个方面,形成技术学科的核心素养。通用技术教学大多是采用项目教学的方式,所以,通用技术项目的选择与制作和项目教学过程,在很大程度上决定了学生能否形成通用技术学科核心素养。