“教学做创”视角下高职院校艺术专业的创新发展

作者：沈亚彬

来源：教育现代化, 2018, 5(50): 381-382.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.50.164

• 教学做创
• 艺术专业
• 高职院校

文章以教学做创视角下高职院校艺术专业创新发展为分析对象,首先介绍了教学做创一体化教学模式的概念、条件和意义。接着阐述了当前高职院校艺术专业教学现状,再接着分析了当前高职院校艺术专业教学存在的问题,最后阐述了高职院校艺术专业教学建议,以便可以推动高职院校艺术教学专业上一个新台阶。

• 单位
  聊城职业技术学院