提高初中物理课堂教学效益的方法

作者：王永刚

来源：教育界, 2022, (14): 83-85.

• 初中物理
• 课堂教学效益
• 教学基本功
• 教学情境

在新时代教育背景下，初中物理教师需通过不断提高课堂教学趣味性、加强教学基本功、优化课堂教学设计、创设生活化教学情境等方式激发学生的学习兴趣，提高初中物理课堂教学效益。文章从六个方面探究如何实现初中物理课堂教学效益的最大化，以期提供参考。