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摘要
当前已经进入新的移动互联时代,教与学的"形态"都出现了从形式到内容的全新变化。对于大学生计算机与网络维护能力培养而言,既要培养学生掌握计算机与网络维护的知识,更要培养学生掌握扎实的实践技巧,形成良好的操作能力。微课作为一种特殊的教学形式,通过依托互联网平台,变革教学方式,打造新的课程体系,为学生营造立体化、创新性"微课堂",让学生在具体参与课堂学习中,积极探寻个人兴趣,提升自身能力。本文拟从面向大学生计算机与网络维护能力培养的微课建设背景出发,积极探寻该课程建设的合理定位,进而分析微课建设与实践的具体方案策略。
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