科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着藏区经济社会的快速发展和汉藏双语教学改革的不断深化,汉语在藏族地区义务教育阶段的重要性越来越高,汉语写作能力可以很好地体现藏族学生的语文素养和汉语水平,写作教学也受到了藏族学校的不断重视。对于教学语言以藏语为主的藏族学校而言,除汉语外的其他学科一般都使用藏语进行授课,汉语为第二语言。受到内外部多方面因素的影响,藏族地区语文教学情况和藏族学生的汉语写作水平与其他地区相比仍然有较大的差距。本文将对藏族学校汉语写作教学存在的问题和原因进行深入分析,并提出针对性的藏族学生汉语写作能力提升策略。
