数字时代背景下混合式教学方式变革的策略研究——以小学语文为例

作者：张迪; 王光华

来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2022, (06): 125-126.

DOI：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2022.06.034

• 数字时代
• 混合式教学
• 小学语文

当前，数字技术正以新理念、新形态和新模式快速融入学生的学习生活，融合了“互联网+”、“智能+”技术的混合式教学方式已经成为我国教育事业变革的重要方向。基于此，本研究面向数字时代人才的培养需要，落实立德树人的根本任务，以“小学语文”这一学科为前提，探讨数字时代背景下混合式教学方式变革的策略。

• 单位
  齐齐哈尔高等师范专科学校; 哈尔滨师范大学