“互联网+”高职院校的创业教育探索

作者：兰楠

来源：山西青年, 2019, (23): 186.

• “互联网+”
• 高职院校
• 创业教育
• 优化路径

在日益严峻的就业形势下,大学生毕业即失业的现象愈发普遍,不但造成了教育资源的极度浪费现象,而且在一定程度上影响到了社会的和谐稳定,这一现状亟待得到改善。高职院校作为人才成长的摇篮,必须要加大对创业教育的重视程度,不断优化课程体系,致力于给学生创建良好的成长成才环境,助力学生综合素质的全面发展。本文将对"互联网+"背景下高职院校开展创业教育的重要意义和存在的主要问题加以探讨和分析,并提出行之有效的优化路径,以期能够给学生创业提供强有力的支持,大幅提升学生创业成功率,从而缓解大学生就业形势,保持社会经济的平稳健康发展。

• 单位
  四川建筑职业技术学院