解码数字(上)

作者：胡月明; 唐晴晓; 张薇; 金文伟

来源：小学语文教学, 2019, (22): 39-40.

• 指事字
• 甲骨文

<正>教学目标:1.学习"一、二(双)、三、四、五、六、七、八、九、十"和相关词语。2.在学字中初步感知"指事字""象形字""假借字"等汉字学基本知识。3.学写"一、二"两个字。教学过程:一、读谜语,察数字(一)由谜语诗导入1.猜谜语。同学们,你们喜欢猜谜语吗?老师给大家带来了一首谜语诗,请听好了。(出示谜面)

• 单位
  集美大学