<正>在新课程推进过程中,新疆的基础教育事业有了很大的发展,基础教育已经进入了由数量扩张到质量提高、由外延式发展向内涵式发展转变的历史新时期。然而,由于受自然环境、经济条件、社会发展等因素的影响,新疆基础教育发展不均衡,优秀教师和优质教育资源严重短缺,整体教学质量水平不高。面对实现新疆社会稳定和长治久安的总目标,为了突出教育的基础作用和民生效应,将基础教育的发展重心真正转移到全面
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