语文课堂是培养学生核心语文素养的重要阵地,而当前中职语文课堂效率低下,学生参与度不高。因此,要使学生积极参与课堂,真正学有所得,需要就教学目的、教学重难点、教材选择、教学环节的设计、教学方法、教师素养等各方面进行全盘考虑,通过各种实践反思,找到一条既能让学生积极参与,又能真正提高学生核心语文素养的途径。通过多年的中职语文教学实践,总结出一些能提高中职语文课堂教学效率的策略,以资探讨。
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