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摘要
随着国家教育改革的不断推进,中国社会形态步入信息化时代,"互联网+教学"已经成为新教学模式中的主角,且变革仍在发生,具体表现为教学内容多样化、教学形式多样化、教学互动多维化等。对新环境下的教师来说,应当顺应当前趋势,化挑战为机遇,合理运用现代化教学工具,利用互联网学习资源,精心组织教学环节,研究学生在线学习的动机与激励方法,将学生的学习热情充分激发,使线上课堂更加适应学生特质,打造出生动、活跃、温暖的线上课堂。
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单位浙江广播电视大学
