摘要

小学信息技术课堂上的教学评价能及时发现教学过程中存在的问题,并针对问题,提出切实可行的对策。当然,合理、科学的教学评价,既提升了课堂的教学效率,又提高了教学水平。本文主要论述了小学信息技术课堂上的问题,并在此基础上,进一步完善小学信息技术教学评价体系。