小学属于基础教育阶段,在新课改背景下我国的基础教育质量问题也受到越来越广泛的关注。数学学科是属于小学课程体系中的基础部分,为了顺应新课改形势,在以生为本教育理念指导下,教师要全面认识学生的生本地位,积极转变自身角色,投入全新的课堂教学活动中。