教育是民族振兴的基石,当前随着我国教育的改革不断推进,越来越注重对于学生核心素养的培养。针对小学语文这门学科来说,从教者的教学任务不应该只局限于完成教材内容的讲授,更重要的是培养学生的听、说、读、写的能力。其中,如何帮助同学们养成阅读习惯成为当前广大语文从教者重点研究的问题。下面,本文就核心素养下小学语文阅读习惯培养进行探究。
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