借助儿歌提高语文课堂教学效率

作者：段珍洁

来源：小学教学参考, 2021, (03): 8-9.

• 语文教学
• 儿歌
• 效率

儿歌是儿童喜闻乐见的一种文学体裁,具有结构简单、语言活泼、节奏鲜明、朗朗上口等特点。在小学语文教学中,如果将儿歌合理应用在拼音教学、识字教学上,能让课堂教学变得生动活泼,让学生的学习其乐无穷。学生在宽松、活跃、融洽的环境中学习,效率会明显提高。