实践创新能力培养是培养创新人才的关键。本文对学科语文专业学位研究生实践创新的优化策略进行了研究,提出语文教育硕士实践创新能力培养需要着力解决培养目标优化、课程设置的调整、加强导师队伍建设、强化实践创新能力培养、构建多元考评机制等若干问题,对推动学科语文专业学位研究生实践创新能力培养方面具有参考价值。
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