随着教学改革的深入,实验教学已经成为了高校服装专业的重点课程项目,是衡量教学质量的关键标准。然而通过对服装人体工程学实验室管理现状实地调查发现,目前实验室管理发展还没有达到预期效果,在实验室管理和使用过程中都存在一些漏洞和弊端。因此为改善高校服装人体工程学实验室管理模式,为实验教学和科研工作提供更优质的服务,本文在参考国外实验室管理模式的基础上结合我国高校教育特点提出了改进具体改进策略,进而有效促进了我国服装人体工程实验室的建设与发展,为我国培养出更多优质服装人才。
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