摘要

读后续写是新高考英语试卷中新增的题型,对细节描写的要求极高。场景细节描写能够渲染气氛,交代情节发生的背景,烘托人物的心情,并推动故事情节的发展。本文从场景描写的角度出发,从五官感知、形容词和副词、动作和情感描写、比喻和拟人、正面衬托和反面衬托五个方面,针对高中英语读后续写教学中场景描写策略的运用进行探讨,以期助力读后续写教学实践,提高学生的读后续写水平。