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摘要
以乡村振兴为背景，探索与实践“新艺科”建设中高校舞蹈学专业人才培养体系建设现状及优化路径，从教学内容、教学设计、教学方式、教学评价等方面深入调研，旨在构建一套集科教结合、产教融合、协同育人于一体，适用于服务艺术乡村建设的应用型人才培养方案。以培养高校舞蹈学专业人才“软实力”为目标，提升学生服务乡村的核心素养与综合能力，搭建课堂与乡村艺术的联动实践平台，夯实振兴乡村文艺发展的“硬动能”基石，解决乡村文艺建设与舞蹈生就业问题，实现高校舞蹈学专业发展与乡村建设的同频共振。
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单位重庆文理学院
