摘要

专业名词的准确、严谨和规范是生物学教材编辑工作中的重要内容。针对目前国内部分教材和资料中关于自花传粉、异花传粉、自交、异交等概念定义不严谨的情况,进行了详细解析,将自体传粉、自花传粉、同株异花传粉与自交及异体传粉与异交进行了区分。