摘要

生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。本文通过学习伟大教育家陶行知先生的生活教育理论,结合我多年初中英语教学实践,从初中英语课堂教学运用生活化的教学方法,补充生活化的教学内容,挖掘和拓展生活化的课程资源等几方面入手,针对课堂教学生活化,在生活中如何学习"活"的英语,更好地提升初中学生英语学习兴趣,在英语教学中体验生活和交际应用应注重的几个问题,展示了大量鲜活的初中英语教学片断,并提出了许多可操作性的手段和具体方法。