OBE理念下的《三维建模与动画》课程重构教学改革研究

作者：蔺国梁

来源：兰州文理学院学报(自然科学版), 2018, 32(04): 113-124.

DOI：10.13804/j.cnki.2095-6991.2018.04.023

• OBE理念
• 课程重构
• 教学模式
• 三维建模
• 培养目标

针对目前应用型人才的培养需要,本文对《三维建模与动画》课程的教学现状,提出了基于OBE理念的课程内容重构新思路和教学模式.依托教学目标、教学形式、考核方式和教学效果评价等方面进行了课程建设.实践证明,该模式能够充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,效果良好.

• 单位
  兰州文理学院