摘要

一直以来,写作教学都是初中英语教学中的重要一环,当前我国新课程改革持续推进,对学生的英语写作水平提出了更高的要求。但就目前的情况来看,实际英语教学还存在不少问题,因此教学效果始终得不到有效提升。本文对初中英语写作教学中的问题进行了具体分析,并提出了相应的改进措施,以期为相关工作者提供借鉴。