摘要

浙江省杭州市富阳区创新评价工具,优化评价机制,在研究与实践的基础上构建三维教育质量监测指标体系,内容包括优化自我诊断与改进的结果性评价体系、建立立体化的学生发展性指标体系、构建评估条件保障的成长环境监测指标体系,旨在为区域教育发展提供数据支持,提升教师评价观念,打造区域教育绿色生态,促进学生全面发展。