本文主要以计算机类课程的慕课教学为重点进行阐述,结合当下高职院校中计算机类课程教学现状为依据,首先分析慕课概述,其次从基于视频,开展自主学习模式、借助合作学习理念,保证教学质量、自主学习以及合作学习相结合,提高教学有效性、任务驱动学习模式,强化交流和沟通几个方面深入说明并探讨计算机类课程的慕课教学方式,进一步提高计算机类课程教学质量,旨意在为相关研究提供参考资料。
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