“技进乎道”:中国传统伦理与道德的结构性张力

作者：陆宽宽; 冯昊青

来源：浙江师范大学学报(社会科学版), 2021, 46(02): 67-75.

• 技进乎道
• 礼即理
• 伦理
• 道德
• 学以成人

"技"是中国古人的一种基本生存方式。在各种技艺中,"礼"是其中的一个重要方面。两周之际,"礼"的发展出现了礼仪之别和礼义之问。随着"理"作为哲学概念的引入,"礼"和"理"之间的沟通得到加强,"礼"逐渐以"理"为精神实质并分享了"道"的终极性,"礼即理"的思路也基本确立下来。由于"礼"的内涵一方面关涉风俗习惯,另一方面与"道"相通,因此,"技进乎道"的视角可提示我们由"伦理—礼"而"道德—得"的现实路径:通过伦理(礼)实践而通"道",通过对"道"的体悟和坚守而有所得(德)。但伦理和道德之间的结构性张力提示我们,由伦理而道德并不意味着伦理就是道德,道德的养成需要伦理的实践,也即中国古代教育的"学以成人"。

• 单位
  浙江师范大学; 北方工业大学