以学生需求为主导的微课制作初探

作者：邵慧

来源：今日财富, 2020, (06): 208-209.

本文通过一份针对"教师微课调查问卷";一份针对"学生微课制作要求问卷"两份问卷,希望从中探究出教师眼中的微课和学生眼中的微课有何相同和不同之处,并通过分析其中的不同之处,使相关任课教师能够较好的转变其教学理念,加强微课开发的能力使教师自主开发出的微课能够真正的贴近学生的实际需求。