教育改革与创新,始终都是小学教师面临的攻坚课题。特别是在当前新课程改革的背景环境之下,小学数学作为一门基础性学科、关键性学科,如何紧跟"互联网+"的大趋势、借用全新的教学手段实现教学效率的提升,正是本文要探索和分析的关键问题。本文在对"互联网+"的整体环境氛围与优势特色进行阐述和分析以后,为小学数学教学模式的创新以及教学路径的优化提出了一些对策和建议,旨在通过这些对策的切实落地实施,使小学数学的教学质量更优、教学效率更高。
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