“机电传动控制”课程教学改革与优化

作者：雷金; 彭卫平; 秦新燕; 刘照

来源：科技视界, 2017, (23): 43-37.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2017.23.019

• 机电传动控制
• 课程
• 教学
• 改革
• 优化

通过课程体系重构,实现了"机电传动控制"课程的再定位;基于关联性分析,优化了课程内容。改革后的课程内容,体现了机电传动控制领域的最新技术,增加了应用实例,强调了知识的系统化与运用,避免了与其它课程内容的重叠,有利于学生的学习兴趣和实践创新能力的提高。

• 单位
  武汉大学